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Unit 4 Do you like candy_Lesson21教学案例（含教学反思）
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教材版本
小学英语三年级下册 人教精通版 课题名称
Unit 4 Do you like candy Lesson 21
课时
第一课时 一、教学内容分析 指导
思想与 理论基础（课标阐述）
《英语课程标准》中明确指出，基础教育阶段英语课程的任务之一是：培养和激发学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流和能力；培养学生的观察、记忆、思维、想像和创造能力；适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生将来学习奠定良好的基础。在本节课的设计上，我以对话教学作为这堂课的主线，贯穿课堂始终。一切教学活动都围绕这一主线展开。在设计学习新对
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