人教版生物七年级下册 431 呼吸道对空气的处理 教案（表格式）

拟上课时间

课 题

课时

第一节 呼吸道对空气的处理

一、教学内容分析：

二、目标设计： 知识

与技能

1. 描述人体呼吸系统的组成。 2.了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道 3. 对空气的处理能力是有限的， 4.了解鼻、咽、喉的作用。 过程

与方法

通过资料分析，培养学生分析、归纳 问题的能力。 情感态度与价值观

1.意识到空气质量对人体健康的重要性，提高环保意识。 2.关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。 教学重点

描述人体呼吸系统组成和呼吸道作用。 教学难点

说出呼吸道作用。 教学方法

教 具

三、教学流程

课 前 准 备

教师活动

学生活动

设计意图及说明

准备幻灯片及呼吸系统疾病的资料、呼吸系统的模型。

查阅有关呼吸系统疾病的资料。

教 学 过 程

一、导入新课 1．设问：鱼儿离

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