湘艺版 三年级下册音乐 第四课（演唱） 小骆驼 教案

3、能选择适当的打击乐器为《小骆驼》伴奏。 教学重点： 能自信地、有表情地演唱歌曲《小骆驼》。 教学难点 感受八分音符在歌曲中停顿的时值。 教具准备： 钢琴、响板、碰铃。 教学过程： 导入 师：同学们，老师说一个谜语，你们猜一猜是什么？四腿长长脖子弯， 背上驮着两座山， 一次吃饱水和草， 几天不饿口不干， 驮着重担走沙漠， 不怕烈日和风寒。 生：骆驼！ 师：对了，同学们真聪明，是骆驼。那你们知道骆驼长什么样子吗？ 生：长得高高的、有长长的睫毛，背上有驼峰...... (教师引导，说说骆驼这种动物） 师：今天，老师和同学们要一起走进沙漠，和一直小骆驼来一场沙漠之旅，让我们先来听一听。 二、学唱

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