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通过本堂课的学习,孩子们能够感受春天的魅力,热爱春天。树立保护环境、爱护大自然的意识。 通过创设情境,学生能够沉浸在春天的美好里;通过音乐游戏,学生能够体会到音乐的乐趣;通过小组合作学习,感受到合作带来的快乐;通过多种教学方法和课堂活动,学生能够完整的演唱歌曲。 学生能够自信欢快地演唱整首歌曲,并能加入适当动作。认识音乐中的顿音记号。 教学重点
学生能够完整自信地演唱歌曲;附点句、渐弱的处理;学生能够感受到春天的魅力,树立爱护大自然的意识。 教学难点
学生能够自信地演唱歌曲;附点句、渐弱的处理。 教学准备
ppt课件 卡片 电子琴 等等
课型
新授课(教唱课) 教学过程 教师导学
学生活动
教学反思 自
主 预 学
一、情景导入:(播放视频)同学们,春天来了,春
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