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主歌部分四四拍,深情豪迈,副歌部分是简单的二声部合唱,四二拍,积极向上,体现了强烈的民族自信心和民族自豪感。 二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 课标依据:
《音乐课程标准(2011版)》总目标指出:学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动,探究、发现、领略音乐的艺术魅力,培养学生对音乐的持久兴趣,涵养美感,和谐身心,陶冶情操,健全人格。学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能,拓展文化视野,发展音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造能力,形成基本的音乐素养。丰富情感体验,培养良好的审美情趣和积极乐观的生活态度,促进身心的健康发展。 《音乐课程标准(2011版)》指出:第二学段目标为:随着
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