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设计作品2984809
课型或模块
唱歌课 学校
年级
五年级 执教人
性别
女
年龄
42
职称
小学音乐高级教师 教学目标
一、在音乐审美活动中,用听觉和体验的方法,了解歌曲的内容。能用轻松、自然的声音,活泼愉快的心情,初步会唱《放牧归》,从中体验到新疆民歌中的风格特点。
二、以节奏为主线,感受体验“X X X X X”节奏型,能通过歌曲中密集多样的节奏型更好地表现哈萨克民歌风格特点,感受出歌曲中的欢快、跳跃、热烈的情绪意境。
三、在节奏游戏、律动、演唱等艺术实践活动中,提升学生对音乐的理解能力和表现能力。 教学重点
用轻松自然、活泼轻快的声音完整地演唱《放牧归》,理解歌曲的内涵。 教学难点
把握歌曲中跨小节连音线和切分节奏中的强起、弱起。 教学内容分析
《放牧归》是一首A
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