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Lesson 39 Ring up or Call 教学内容分析
指导思想与理论基础
《英语新课标》中明确指出,基础教育阶段英语课程的任务之一是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,发展自主学习的能力和合作精神;并强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,形成自主学习能力的过程。在本节课的设计上,我以对话教学作为这堂课的主线,贯穿课堂始终。一切教学活动都围绕这一主线展开。在设计每一环节的活动时,都采用了适时适度的评价方式,激发了学生的学习兴趣。
教材分析
本节课是冀教版教材初中英语八年级Unit 7 Lesson39 Ring up or Call本节课主要通过ring up呈现了British English and American English 在vocabulary 、spelling、Expression方面的不同点。所以本课是我
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