五年级下册数学教案-441 最大公因数 人教版

最大公因数这部分内容是在学生掌握了因数与倍数的意义的基础上进行教学的，学生可以找20以内自然数的倍数，100以内自然数的因数,为学习最大公因数奠定了良好的基础。 最大公因数主要是为学习约分做准备。 教

学 目 标

知识 目标

让学生经历找两个数的最大公因数的过程，理解公因数和最大公因数的意义，探索找公因数的方法，会正确找出两个数的公因数及最大公因数。

能力 目标

培养学生能用自己的语言表述自己的发现，善于发现规律，利用规律解决实际问题的能力。

情感 目标

结合具体实例，渗透集合思想，培养学生有序思考的能力，让学生养成不重复、不遗漏的思考习惯。 重点

让学生经历找两个数的最大公因数的过程，理解公因数和最大公因数的意义，探索找公因数的方法，会正确找出两个数的公因数及最大

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