四年级下册数学教案-213 小数加减法 沪教版

课 型

复习

课 时

1课时 教

学 目 标

认知目标： 掌握小数加减法简便运算方法。

能力目标： 正确运用简便方法进行计算。

情感目标： 教学

重点

简便运算方法的掌握。

教学难点

合理使用简便运算方法 教 学 过 程 设 计 程序

师 生 活 动

备 注 引入

阶段

师：我们已经知道了整数的加减法运算定律、运算性质在小数运算中同样使用。那想一想，我们学过哪些整数加减法的运算定律、性质？能不能用字母式表示。 板书：加法交换律 a＋b=b＋a 加法结合律 a＋b＋c=a＋(b＋c) 减法性质 a－b－c=a－(b＋c) 师：今天这节课，我们就来进行小时加减法应用的复习。

探究

阶段

1、师：完成练习一。在横线上填写适当的数，圆圈内填写运算符号并说说方法。 （11.38＋21.74）＋7.26=11.38＋（ ○ ） 应用了 38.14－（6.6＋7.4）= ○ ○ 应用了 16.54

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