人音版（五线谱） (北京） 四年级下册音乐 第六单元 白桦林好地方｜教案（表格式）

课型

备课时间

歌唱

三维目标

知识与能力

在学唱歌曲中掌握渐强、渐弱的力度记号，并能在演唱歌曲中正确地表现力度的变化。

过程与方法

能够节奏稳定地、有感情的演唱歌曲，并能按指定的节奏用打击乐器为歌曲伴奏。

情感、态度与价值观

在音乐中感受和体验童年生活的美好和有趣，唤起对家乡的热爱和对童年美好生活的珍爱之情。 教学重点

能用自然优美的声音，节奏稳定有感情的演唱歌曲 教学难点

掌握二二拍，用打击乐器为歌曲伴奏。 教学疑点

能否激起学生创作音乐和享受音乐的兴趣 重难点突破

通过聆听、讲解、示范、综合来突破 教学用具

多媒体课件 口风琴 打击乐器 设计理念

《白桦林好地方》是一首简单流畅的加拿大民歌，歌词的描绘和曲调的有机结合，即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的风

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