三年级下册数学教案-55 简单的经过时间的计算苏教版

课型

新授课 教学目标

一、结合生活实际，自主探究计算经过时间的算法，能够根据具体情况灵活进行有关计算。 二、进一步感知和体验时间，逐步建立时间观念。 三、进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学习数学的兴趣和信心。培养独立思考的好习惯。 教学重点

掌握计算经过时间的思路和方法。

教具准备 多媒体课件、钟表模型 教学难点

计算从几时几分到几时几分经过的时间

学具准备 教 学 过 程

教学创新 一、复习导入，板题示标。

1.热身复习。 用24时计时法表示下面的时刻。 上午7时 下午2时30分 晚上9时 中午12时 晚上11时 下午5时 2.导入新课：同学们知道上午几时开始上第一节课吗？几点几分下课？一节课经过多长时间吗？今天老师就和大家一同探讨简单的时间计算。板书课题，出示目标。 二、探究新知，巡回

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