苏少版 二年级下册音乐 第六单元 巧嘴巴｜教案（表格式）

主备人　

教学目标　

1、能够辩听《巧嘴巴》中模仿各种不同小动物的声音，同时能够跟着节奏朗读典型节奏型，为歌曲伴奏。并了解这段节奏在歌曲中出现了几次。 2、了解歌曲的演唱形式，并能跟着音乐演唱歌曲的前一乐句。 教学重点　

熟悉歌曲《巧嘴巴》的顺序和结构，并能熟练掌握典型节奏。 教学难点　

节奏朗读与伴奏是歌曲练习中的难点。 教学准备　

多媒体 电脑 钢琴 教

学 过 程　

课堂设计

集备研讨

一、师生问好 二、初步聆听： 1、师：有一个地方，那里有长长的篱笆，有青山绿水，还有可爱的小鸡、小鸭等小动物。你知道是哪里吗？ 2、导出农家小院，今天我们一起来到哪里，从音乐中，你能听到那些小动物的叫声。 指名回答。 这些小动作的嘴巴都有什么特色呢？ 长嘴巴、尖嘴巴、扁嘴巴。 并模

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