五年级下册数学教案-43 求一个数是另一个数的几分之几苏教版

课型

新授课 教学目标

1．使学生掌握求一个数是另一个数的几分之几的思路和方法。 2．能把实际问题转化为求一个数是另一个数几分之几的问题。 3．感受生活和数学的联系，激发学习数学的兴趣。 教学重点

求一个数是另一个数的几分之几的方法。

教具准备：课件 学具准备： 教学难点

求一个数是另一个数的几分之几的算理。

教 学 过 程

教学创新 一、复习铺垫

1．你能说出分数和除法的关系吗？ 2．在下面的括号里填上合适的数。 9÷13= =（ ）÷（ ） 45厘米=米 谈话：今天我们利用所学的知识来解决生活中的一些问题。 板书课题：求一个数是另一个数的几分之几 二、探索新知，巡回指导 1．教学例4。 出示例4情境图并做简单介绍：红彩带长4米，黄彩带长1米，黄彩带的长度是红彩带的几分之几。 想一想，交流一

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