二年级数学下册教案第七单元《收集与整理》活动教案教学设计 西师大版

认识简单的统计表，能根据统计的结果提出并回答简单的数学问题。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 唱歌、跳舞、讲故事、弹琴。 下面是二年级一班的同学们参加节目的情况。 1.2 探索新知

理解题意。 六一儿童节到了，全班同学准备表演节目庆祝六一，利用统计表整理全班同学参加节目的人数，学习统计表的特点。

画“正”字整理数据。 用画“正”字记录每种节目参加人数。每一笔表示一人，一个正字是 5 笔， 表示 5 人。

绘制简单的统计表。 （1） 表格的结构。（表格包括节目的名称和各种节目的人数

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21080263