三年级下册数学教案- 有趣的乘法计算 苏教版

要求

探索并发现一些特殊的两位数乘两位数的计算规律，进一步发展数学思考，增强对计算内容的学习兴趣。

学情分析

这是一次探索规律活动。学生已具备一定的能力，探索并发现一些特殊的两位数乘两位数的计算规律，进一步发展数学思考，增强对计算内容的学习兴趣，加深对两位数乘两位数计算过程和方法的理解。 教材解析

教学目标（学习目标）

教学重难点 这是一次探索规律的活动。教材引导学生通过计算、观察、比较、归纳等活动，探索并发现一些特殊的两位数乘两位数的计算规律，进一步发展数学思考，增强对计算内容的学习兴趣。

1.探索两位数乘两位数中特殊数相乘所得得数的规律，并能初步运用这些规律进行一些计算。 2.让学生经历探索规律的过程，通过比较，理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察

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