人教版初中化学九年级上册 第二单元课题3 制取氧气 教学设计

学

目

标

知识技能

1.知道实验室制氧气的两套仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作；

2.练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气并试验氧气的性质。

过程方法

1.学习反应物的状态，反应条件，反应的原理决定实验装置；气体的性质决定气体的收集方法和验满方法；

2.通过实验制取氧气并验证氧气的性质培养学生的动手能力。

情感态度

价值观

通过实验探究激发学生学习化学的积极性和主动性

教学重点

实验室制取氧气的实验装置及其操作方法。

教学难点

熟练规范地制取气体并验证性质

教学内容及教师活动

学 生 活 动

设 计 意 图

提问引入新课

你知道自然界是如何获得氧气的吗？学生回答完补充光合作用的原理 ：

二氧化碳 + 水 葡萄糖 + 氧气

2、工业

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