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课型或模块
唱歌课 教学目标
设计提示:教学目标请以学科核心素养为参照,每一课可重点采用一至两条学科核心素养。音乐学科核心素养为:1.审美感知;2.艺术表现(创造表现含于此中);3.文化理解(包含传承中华传统音乐文化和理解世界各民族多元音乐文化)。
1. 学生能够准确的演唱《欢乐歌》,把握歌曲的情绪。
2. 学生能够将轮唱运用到其他歌曲。 教学重点
学生能够用欢快的情绪,准确的演唱《欢乐歌》。 教学难点
学生能够准确演唱歌曲中二部轮唱的部分。 教学内容分析
二部轮唱歌曲《欢乐歌》是一首牙买加歌曲,旋律很简单,只有4个乐句。但其中的附点节奏给歌曲增加了难度。第一部分单声部演唱,第二部分虽是相同的旋律,但用卡农的形式演唱,就能让学生感到卡农的特
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