11 赵州桥 教案

年级/册

三年级下册

教材版本

统编版 课题名称

第三单元 11 赵州桥 教学目标

重难点分析

重点分析

本文为说明文，采用列数字说明方法介绍赵州桥的建造特点及其用途。让学生找出文章从哪些地方看出赵州桥的雄伟时，鉴于三年级学生的阅历与知识水平，很难概括。

难点分析

在现代化技术高度发展的今天，高科技大桥层出不穷，这种1400多年前古朴的桥呈现在学生的眼前，三年级学生很难欣赏到它的美及其雄伟。 围绕一个中心意思写一段话。学生写作时没有总分结构，不突出中心。 教学方法

通过观看小视频加深了解赵州桥并获取相关信息。 通过四人小组合作交流，相关图片的展示与思考，理解赵州桥的建造特点及其好处。 教学环节

教学过程 导入

同学们，上节课我们浏览了一下《赵州桥》，虽然没有亲眼看到这座桥，但我们已被它吸引，为

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