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设计作品2984809
设计者
教 者
课 型
歌唱
课时
时间
第 周 节
总课时
教学目标
1.知道学生用不同情绪的声音演唱《两只老虎》。2.通过歌曲学习,培养学生丰富的想象力。乐器伴奏,节奏练习等,培养学生小组间的合作能力,并用多种形式巩固歌曲。 教学重难点
引导学生用不同情绪的声音唱歌,在唱游中培养学生丰富的想象力 教学准备
多媒体课件 教学过程(主要环节)
我的再创造
一、谈话导入 师:王老师想知道,在我们班里有没有属老虎的小朋友呀?你们喜欢老虎吗?为什么喜欢它呀? 生:—— 师:王老师我呀既怕老虎,但是又很喜欢老虎。可是,今天森林里有两只威猛的老虎,他们名字叫虎大和虎二。他们在森林里受了伤,他们是什么地方受伤了呢?请同学们仔细听一听。 播放原创歌曲 师:同学们,你们谁听出
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