西师大版一年级数学下册第一单元《整理与复习》活动教案教学设计优秀公开课

沟通知识的前后联系，形成整体认知结构。

掌握一些整理知识的方法，养成及时整理所学知识的习惯。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入

猜数的游戏。

说一说比较数的大小的方法。 揭示并板书课题：今天我们将继续整理和复习第一单元的知识。 1.2 探索新知 一、复习数的顺序。

学生独立填写。

集体订正并交流。 二、复习比较数的大小。 理解题意后再完成。

根据要求分别写出 3 个个位上是 5 的两位数和 3 个十位上是 5 的两位数,并比一比哪个数最大,哪个数最小。

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