人音版 （五线谱） 三年级下册音乐 3 欣赏《空山鸟语》 ︳教案（表格式）

了解二胡构造、通过对比了解二胡音色，和感受音乐对“鸟类鸣啼”这一创作素材的表现手法。 听二胡独奏曲《空山鸟语》，根据乐曲的情感体验展开想象，感受并听辨“空山” 、 “鸟语”主题音乐。 通过聆听，体验鸟鸣声声带来的喜悦之情，激发学生热爱春天，热爱大自然、热爱家乡的情感。 教学设想

重点

感受体验音乐 难点

听辩两个不同的音乐主题并表现。 教具

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导

入 阶 段

1、师：你们知道现在是什么季节吗？你能试着模仿春的声音吗？（评价语：太有心了、模仿能力实在强、你很善于捕捉生活中的细节） 今天老师也给你们带来了属于春天的声音，闭上眼睛，仔细感受：你眼前出现了一幅什么样的画面？

通过模仿春天的声音引入小鸟的声音

新 授 阶

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