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【学法指导】自主探究、迁移法、小组合作,在视屏展示台的活动中培养学生的自信,渗透本节课对应的教学思想。
课型:新授课
课时:一课时
主备人: 【教学过程 】
一、引入
1.将下面的分数化成小数,并说说分数化成小数的方法。 2.将下面的小数化成分数,并说说小数化成分数的方法。 0.24 0.73 3.学生互相说说小数点的移动规律。(通过复习分数和小数的互化方法,为本节课做
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