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二、教学目标
1. 能学会演唱《小猫钓鱼》,体会、理解每一段音乐所表现的不同心情,并能用声音表现。 2.
积极参与情景表演活动,并从中得到乐趣。 三、学情分析
本班共有学生25人,学生有以下几种情况:1.学生活泼可爱,爱唱爱跳。 2.学生对音乐学科兴趣比较大。3.学生对音乐方面的自主探究能力相对薄弱。 四、教学重难点分析及解决措施
教学重难点: 1.体会、理解每一段音乐所表现的不同心情,并能用声音表现。 2.音乐情景表演的表演与创造。 解决措施: 将本课分成四部分,利用畅言教学通一一听赏、跟唱歌曲,以师生问答的形式学生每一部分的小花猫的心理变化,以“三心二意”—“伤心”—“自信”—“高兴、得意”为主线,教育学生做事情要一心一意、知错能改。让学生自主创编动作,提高学生的自主探究能
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