人美版（北京） 二年级下册美术教案 第14课 我们眼中的人物

备课教师

学科

美术

学段

低年级

年级

二年级 相关领域

欣赏·评述 教材

书名：北京市义务教科书 出版社：人民美术出版社 出版时间：2018年12月 指导思想与理论依据 依据新课标“欣赏评述”领域的指导思想，学生通过欣赏评述，理解自然美、美术作品和美术现象，阐述欣赏评述领域的内容过程，目的。进一步了解美术欣赏的基本方法，达到教学中唤醒学生的主体意识，提高美术素养及全民素质的目的。

以建构主义学习观和教学观作为理论支撑，主要采用抛锚式教学方法，教师搭建知识框架创设情境，抛出问题，确定问题，进而引导学生合作探究，通过协作学习构建新知，最后通过多元评价体现意义建构。 教学背景分析 教材分析

本课属于“欣赏评述”学习领域，与本册第15课《我们戴上红领巾》、第16课《中国杂

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