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本课属于“综合.探索”学习领域。本可意在通过观察,使学生认识鸟类的身体结构;通过模仿体验感受鸟儿自由飞翔的动态;通过浏览大量的图片,回忆了解鸟的种类繁多、颜色丰富;通过对名家作品的欣赏,感悟画家借物抒情的非凡创意。通过学习用绘画或制作的方法表现鸟,感受鸟的姿态美、颜色美等,体会自然之美和艺术作品的创作意境。体验综合探索学习活动的乐趣。 学情分析
二年级的学生已经具备了一定的造型表现能力和美术基础知识,大部分学生愿意在学习中积极思考,阐述自己对事物的分析和认识,且对美术学习有着浓厚的兴趣,为本课的学习奠定了良好的学习氛围和热情。 教学目标
讲解鸟儿的基本组成结构演示鸟儿的一般绘画过程。 指导学生完成一幅自己喜欢的具有鲜明个性的小鸟涂上颜色并剪下
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