五年级下册数学教案-11 轴对称 冀教版

新授课

授课对象

四年级四班 目标

确立 依据

课标分析

课标描述：通过观察，操作等活动，进一步认识轴对称图形及对称轴，能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴；能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。 本课就是要求学生知道轴对称图形的两个对称点到对称轴间的距离相等，掌握补全一个简单的轴对称图形的方法，能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。

教材分析

学生在第一学段已经对轴对称图形有了初步的认识，并且能画轴对称图形的对称轴。例1是借助方格图，让学生通过看一看，数一数的活动进一步认识轴对称图形和对称轴，探索轴对称图形的两个对应点到对称轴之间的距离相等。例2与例1不同，例1是已知一个轴对称图形，探索轴对称图形的性质。例2是已知轴对称图形的一半，要求补全轴对称图形，是利用例1的

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