西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课1

节 第六单元

课

名

认识钟表

第 1 课时 学习目标

能认读钟面上的整时，掌握辨认整时的方法。

经历归纳辨认整时方法的过程，培养学生初步的观察，思考、归纳、概括的思维能力。

能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性。培养学生珍 惜时间，合理安排时间的好习惯。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入

今天老师给大家带来了一个好朋友。她在干什么？

她是怎么知道该起床了？（公鸡叫了，太阳出来了，钟表上的时间） 小结：是呀，在生活中有很多种方式可以告诉我们时间。但是，我们用得最多的是什么？（钟表）今天我们就一起来认识钟表。 板书课题：认识钟表（一） 1.2 探索新知 1. 认识钟面。 （1）出示实物钟面，这个钟面上有些什么？ （时针、

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