人音版 （五线谱） 二年级上册音乐 1 《小麻雀》 教案（表格式）

课型

教

学 目 标

情 感 态 度

引导学生学习小麻雀的行为，体会待人有礼貌的道理。

体会音乐的美妙，感受不同拍子音乐的不同风格特点。

知 识 技 能

学习“wo”的发声练习，运用科学的发声方法演唱。

用优美的歌声演唱《小麻雀》，并能即兴编创自己喜欢的歌词。

能根据演奏图示选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。

过 程 方 法

通过看图、实践、对比，选择相应的打击乐器。

通过聆听，范唱等方法，练习科学的发声方法，学会歌曲《小麻雀》。

通过对比，感受三拍子的节拍特点。准确演唱三拍的长音时值，休止符要收干净。 教 学

重 点 难 点

学习“wo”的发声练习，运用科学的发声方法唱会《小麻雀》。准确演唱三拍的长音时值，休止符要收干净。

能根据演奏图

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