苏科版八年级下册数学 101分式 教案

本节内容是分式的起始课，继整式的学习后对代数式的进一步研究，也是对分数的进一步抽象.学生已掌握了整式的四则运算和多项式的因式分解，并以分数知识为基础，对比引出分式的概念，把学生对“式”的概念由整式扩充到有理式。本节内容为后来学习的分式的基本性质、解分式方程奠定基础。 学情分析

在数的范畴内学生已较好的掌握了整数和分数，在代数式中已掌握了整式 2.学生已有一定的类比学习的经验 教学目标

知识与技能：掌握分式的定义，区别整式和分式，理解分式有意义、值为0的条件 过程与方法：通过分数和分式的类比，培养学生从具体到抽象，从特殊到一般的思维能力 情感态度与价值观：通过分式概念的实际背景，体会数学来源于生活 教学重点

掌握分

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