五年级下册数学教案 - 分数的意义 西师大版

课时

1课时 上课时间

上课地点

课 型

新授课

上课内容

西师版数学五年级下册P19《分数的意义》第一课时 上课场景

南充市广安市战略合作教育科研成果推广暨学术研讨活动 教学目标

1．通过对实物图形的观察、比较、操作、体验，学生能初步建立起单位“1”的概念，能理解分数的意义，能感受分数与生活的密切联系。

2．通过对分数的意义的理解，学生能领悟到“比较、数形结合”等数学思想，学生能提升“实践探究和抽象概括”的能力。 教学重点

理解分数的意义 教学难点

建立单位“1”的概念。 教学方法

谈话法、操作法、合作探究法 教学理念

以人为本，关注师生的双主体地位，关注学生的学习动力，关注学生的实践学习，关注学生的全面发展。从生活到数学，从直观到抽象,由个别到一般,利用合作、操作、讨论、交流等形式展开

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21077706