苏教版二年级上册小学数学教案1～4的乘法口诀

设计人

学

习 目 标

知识

经历乘法口诀的编写过程，理解这些乘法口诀的意义和结构，初步掌握乘法口诀的编写方法，记忆这些乘法口诀并会用他们来计算乘法题目；

技能

通过观察、比较、类推等方式培养学生的初步知识迁移类推能力。

思想（方法）

在编写乘法口诀的过程中，培养学生抽象概括能力和语言表达能力；

活动经验

进一步感受数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。 学习重、难点

重点：理解这些乘法口诀的意义和结构，熟记乘法口诀，应用乘法口诀计算有关乘法。

难点：把乘法口诀和意义联系起来，并掌握口诀的结构。 拟采用环节

自主先学、探索交流、检测反馈、总结提升 学习准备

自主学习单、课件 学习过程设计

设计意图 环节一、情景导入 谈

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