湘艺版 三年级下册音乐 第四课 小小驼铃响叮当｜教案（表格式）

课时计划

一课时 教学目标

1、了解骆驼与人类发展的密切关系，感受骆驼坚韧与吃苦耐劳的精神品质。学生通过互相交流了解骆驼的生活习性和对人类的作用。 2、 学唱歌曲《小小驼铃响叮当》，感受歌曲欢快活泼的情绪，能用欢快的歌声，体现赞美骆驼的歌曲旋律，表达自己的情感。 3、通过歌曲学习，培养学生一种乐观、坚毅的“骆驼精神”。

教学重点

1、感受歌曲情绪，通过歌曲学习，感受歌曲的旋律效果及音乐形象，指导学生基本把握第一声部旋律音准和歌曲情绪。指导学生在分析音乐旋律、节奏特点的基础上，准确、和谐、有感情地演唱歌曲。 2、能用欢快的歌声表达自己的情感体验，表现赞美骆驼的歌曲旋律、歌曲意境美感。 教学难点

唱好歌曲中的休止符，感受休止符对歌曲情绪的表现作用。 教学准备

多媒体、电

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