五年级下册数学教案-223 最小公倍数 冀教版

第课时

课型

学 习 目 标

过 程 与 方 法 知 识

与 技 能

1、结合具体情境，体会公倍数和最小公倍数的应用，能说出和理解公倍数和最小公倍数的含义。 2、能较熟练地求出两个数的最小公倍数。

通过利用列举法和集合法探索求最小公倍数的过程，找到求两个数的最小公倍数的方法。 情感态度

价 值 观

从解决生活中的实际问题入手，桥东学生的兴趣和积极性，体验数学的生活价值。

探究问题

你知道什么是公倍数及最小公倍数吗？你知道最小公倍数如何求吗？ 教学重点

最小公倍数及其求法。 教学难点

最小公倍数的求法及应用。 教学用具

课件 预习设计

预习课本了解什么是公倍数？什么是最大公倍数？ 板 书 设 计 最小公倍数

公倍数：几个数公有的倍数叫这几个数的公倍数， 其中最小的一个叫最小公倍数。 4的倍数

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