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课时安排
1
时间
教
学 目 标
1、能够熟练地数出数量在100以内物体的个数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。 2、培养学生动手、动脑、动口能力,在各种数数活动中培养学生的问题意识,渗透数与实物对应的思想。 3、培养学生对100以内数的兴趣,养成在活泼氛围中进行合作学习的兴趣。 教 学
重难点
教学重点:熟练地数100以内的数。 教学难点 :数到接近整十数时,下一个整十数应该是多少。 教学
准备
课件、小棒、卡片 教 学 流 程
教学调整 复习
1.口答: 1个十和2个一组成( ) 20是( )个十组成的 5个一和1个十组成( ) ( )个十和( )个一组成17 2、设疑,引出课题。 (1)媒体出示星星图,问:你觉得这里有多少颗星星?用我们学过的数还能表示吗? (2)师:今天我们就来学习比20更大的数,板书课
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