华师大版八年级下册科学 75植物生命活动的调节 教案

教学目标

教学目标： 1、知识： A、了解植物感应性现象 B、了解生长素发现的历史 2、能力： A、培养学生科学观察能力 B、培养学生通过观察、对比发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的科学探究能力 3、情感、思想： A、培养学生对大自然对生物的热爱，激发学生学习兴趣； B、让学生体验科学发现过程 教学重点

植物的感应性，生长素的发展史 教学难点

植物向光性的原因 设计亮点

用吸管模拟植物的直立生长和弯曲生长，从而解决植物向光弯曲是因为背光面细胞伸长的比向光面快 教学过程

备 注 新课引入：用一段跳舞草的视频引入，设问：在视频中看到的现象？

生：随着音乐的响起，跳舞草在翩翩起舞。 师：在自然界中还有哪些植物有类似的现象？ 生：含羞草、向日葵、扑蝇草 师：像这类植物感受刺激，并对

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