三年级下册数学教案 51 数据的收集和整理 冀教版（表格式）

课时

1

课型

新授

教师

王蔓 知识与能力目标

1.让学生经历数据的收集、整理、分析和作出判断的过程，体会统计的必要性。 2.认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题。 过程与方法目标

能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。 情感态度与价值观目标

学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。 重点

学会收集数据，认识简单的统计表。 难点

能根据统计表回答一些简单的问题。 教法

合作法、归纳法 教具

调查表、多媒体课件。 教学过程 教学

步骤

教师活动

学生活动

设计意图 新

课 导 入

一、创设情境，引入新课 师：同学们，你们爱吃水果吗？ 师：请同学们说一说你们都爱吃什么水果？ 师：我们班里要举行联欢会，班委会决定买两种大多数同学

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