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节 第七单元
课
名
总复习
第 4 课时 学习目标
进一步加深对小数的认识。
进一步掌握小数的意义,小数的读法与写法,小数的大小比较,简单的小数加减法。
对学生的复习方法进行指导,培养学生的整理知识的能力。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 1.教师:今天我们复习有关小数的知识。 1.2 复习
复习小数的组成。 教师:一个小数由哪几部分组成?
复习小数的读法和写法,大小比较及加减法。 (1)课件出示: 教师:仔细观察图中的小数,你都会读吗?读小数时要注意什么? (2)小结:读小数时,小数点左边的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,右边的小数部分要依次读出每个数位
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