西师大版二年级数学下册第七单元《收集与整理》精品教案

经历数据收集整理的过程,学习分析描述整理的过程,学会一般的整理方法。

体会用画“□”和画“正”字的方法进行整理,既清楚又方便, 感受整理的必要性和优越性,体会整理是现实生活的需要。

克服统计活动中的困难,获得成功的体验,建立学好数学的信心。 【教学重、难点】 经历数据收集整理的过程,学习分析描述整理的过程。学会一般的整理方法。 【教学具准备】 幻灯片和图形图片。 【教学过程】一、激趣引入 教师:孩子们,今天老师给大家带来了一些图形,想知道是什么吗 是哪些图形呢 展示例3情境图。(学生说出正方形、三角形和圆形。) 教师:对于这些图形的堆放,你有什么感受 (放得不整齐,放得乱七八糟的等。) 教师:

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