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设计作品3011325
科别
音乐
课时
第1课时 执教者
教材分析
《音乐小屋》是小学音乐人音版二年级下册的歌曲,它通过简洁形象而又生动的描写,表现了小朋友们在音乐世界中畅游的欢乐情绪。歌曲是一首2/4拍子的儿童歌曲,轻松、愉快,比较适合低年级的儿童演唱和表演。旋律以三度下行的音程起句,构成起伏旋律。和着舒适的节奏,给人以一种柔和的感受和愉快的心情。 学情分析
二年级的学生以形象思维为主,比较好动。本课在设计时紧密结合二年级学生的生活实际,以参观音乐小屋为主线,关注了学生的主体参与性。 教学目标
1、能够用轻快而甜美的声音准确流畅地演唱歌曲《音乐小屋》。 2、在模仿“叮咚”旋律时,能用pf两种力度的变
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