浙教版七年级下册科学 46太阳系 教案

单元

第四章

学科

科学

年级

七年级 学习

目标

知识与能力 1.了解太阳系的构成。 2.了解八大行星、卫星、小行星、彗星和流星体的特点。 过程与方法 1.收集资料认识和了解太阳系 2.在脑海中建立由太阳和围绕它运动的行星、小行星和彗星等小天体组成的太阳系 情感、态度与价值观目标 1.认识到学习过程中进行交流、合作是一种的科学学习方式。 2.意识到太阳系中天体的运动有规律，是可以逐渐被人们认识的。 重点

太阳系的组成 难点

行星及其卫星 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 一、我认知中的太阳系

我们居住的地球在宇宙中其实并不孤单，前面的课程我们认识了其中两位重要的近邻---太阳和月球。他们三者存在怎样的运行关系？（月球围绕太阳运行的同时，

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