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课型
授新课
教师
教
学 目 标
知识技能
1. 理解压强的概念。 2. 能用压强的公式进行简单的计算。 3. 了解增大和减小压强的方法。
过程方法
1、 观察生活中各种跟压强有关的现象,了解对比是提高物理思维的基本方法。 2、 让学生经历科学探究的主要环节,通过探究实验,观察实验现象、采集的实验数据,获得对压强比较深入的了解,初步学习使用控制变量法进行问题探究。 3、 通过实际动手,实践如何改变压强。
情感态度
1、 经历观察、实验以及探究等学习活动培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 2、 通过亲身的体验和感悟,使学生获得对压强、压力基本知识理解的理解的感性认识,为深入理解和应用这些知识打基础。 3 、 通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,培养学生对参与物理学习活动的兴趣
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