西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课

通过复习建立这些知识的内在联系,使知识系统化。

在复习过程中让学生初步了解一些整理知识的方法。 【教学重、难点】 教学重点:加深学生对位置、平面图形等知识的理解,建立这些知识的内在联系。 教学难点:培养学生综合应用知识的能力。 【教学准备】 教师准备:口算卡片、一张遥控器贴图。 【教学过程】 一、激发兴趣,揭示课题

口算比赛(开火车) 教师:孩子们已经会算100以内的加减法。今天,我们比一比,看谁算得又对又快。 教师依次出示口算卡片: 48+6= 70-40= 91-8= 40+16= 55-3= 38+20= 18-8= 80-30= 37+6= 7+34= 76-8= 90-6= 学生独立思考后积极抢

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