一年级上册数学教案-3 8 20以内数及其加减法（数墙） 沪教版

课时

一课时 教学目标

1、通过观察，认识“数墙”，知道由数砖砌成的墙是“数墙”。 2、通过观察与讨论，发现数墙上数的规律，会说数墙上的规律。 3、会根据规律在“数墙”上填数。 教学重难点

发现“数墙”上的规律，并根据规律在数墙上填数。 教学准备

媒体、学习单 评价关注点

学习兴趣、学习习惯 教学板块

目标指向

师生活动

评价关注点 一、创设情境，揭示课题。

1、复习加减法。 2、通过观察认识“数墙”，知道由数砖砌成的墙是“数墙”。

1、情景引入 （1）复习加减法 6＋8＝14，7＋4＝11，18－9＝9，20－7＝13。 （2）创设情景 师：美羊羊被关在城堡里，我们一起去营救她吧。你们有信心吗？ 预设：有 2、揭示课题。 [媒体展示] 师：墙上有什么？ 小结：有数的砖称作“数砖”，用“数砖”筑成的墙就是“数墙”

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