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节
第一单元
第一节
课
名
数数 数的组成
第 2 课时 学习目标
知道计数单位在现实生活中的作用,进一步了解计数单位在计数中的重要作用。
进一步掌握 100 以内数的组成,提高对数概念的掌握水平。
感受所学知识的应用价值,从中获得价值体验。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入
小朋友们请数出 32 根小棒。
你们能看着这些小棒说出 32 是由几个十和几个一组成的吗?
小结:刚才同学们采用了 10 根 10 根地数的方法,生活中也会用到, 叔叔阿姨们是怎样应用 10 根 10 根地数的方法的呢?今天这节课,我们就去了解生活中的数。板书课题。 1.2 探索新知 教学例 3。 1.引导观察情景图,图中有
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