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备课时间
第二周
上课时间
第 3 周 课 题
小狗圆舞曲 第(1)课时
教学时数(1)课时 教 材
苏少版 二年级下册 第二单元
二次备课 教学目标
1.感受《小狗圆舞曲》音乐旋律和情绪的变化。 2.通过听赏、感受、想象、表现等方法来感受圆舞曲3/4拍的节奏特点和旋转流畅的旋律特征,能即兴随音乐做动作,培养学生的想象力和主动探究的学习能力。
教学重难点
【教学重点】感受圆舞曲3/4拍的节奏特点。 【教学难点】根据音乐旋律和情绪的变化,而做出相应的表现。
教学准备
钢琴、多媒体
教学过程:
一、导入 1.随音乐《杜鹃圆舞曲》律动。 杜鹃鸟飞来,“布谷!朋友们好!还记得《杜鹃圆舞曲》吗?先请大家和我一起跳支舞吧!” 2.杜鹃带来舞会邀请卡。 神秘的邀请人是谁呢?(出示小狗图片) 二、听赏《小狗圆舞曲》 杜鹃:为了舞会,
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