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目标
1、认知目标:全体学生都能了解双手胸前传接球方式的基本技术动作要领。 2、技能目标:85﹪以上的学生能掌握双手胸前传接球方式的技术动作。 3、情感目标:在练习、游戏中培养学生的团队合作意识以及自主创新能力。 教学重点
难点
重点:
传球时:蹬、伸、翻、拨连贯 接球时:伸臂迎球,接球缓冲
解决办法
示范动作清晰,让学生了解技术动作要领,讲解、示范、练习时,要反复强调。
难点:
身体的协调配合用力
多练,认真体会脚下发力过程。教师在指导时多强调脚下用力。 教学
过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
组织教法
运动负荷
时间
次数
强度 开
始 部 分 3′
一、课堂常规
体育委员快速集合整队。 体育委员向教师汇报班级人数。 教师检查服装,
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