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设计作品0
1.使学生熟练地进行十几减9的计算。 2.通过练习,学生能熟练、正确地计算。 3.初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程,培养学生解决简单实际问题的意识和能力。 4.在解决加减法的具体情境中培养学生学习和应用数学的兴趣。 教学
重难点
重点:掌握十几减9的计算方法,能熟练进行计算。 难点:理解十几减9的计算方法。 教学
资源
学生经验:在学生初步掌握十几减9的计算方法、并能正确进行计算的基础之上,进行本课的练习,可使学生进一步掌握十几减9的计算方法,能熟练进行计算。 教学准备:挂图、小黑板等。 预
习 设 计
一、复习旧知: 1.12-9= 15-9= 5+9= 17-9= 17-7= 7+9= 14-10= 13-9= 4+9= 10-9= 11-9= 9+9= 2.(1)18里有( )个一和( )个十。12里有( )个一。 (2)十位上是1,个
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