二年级下册数学教案-610 隔位退位减法的笔算苏教版

课型

新授

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1、经历探索隔位退位减法的计算方法的过程，理解隔位退位减法的算理。 2、在解决问题的过程中，感受直观操作对于理解算理的作用，进一步发展初步的分析，综合和推理等思维能力，提高运算能力。 3、在探索算法的过程中获得学习成功的体验，增强学好数学的自信心，逐步养成独立思考、主动与他人合作交流的习惯。 _ è _

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算理 ：相同计数单位相减 退一作十 三位数减两、 三位数 相同数位对齐 （估算）计数器 从个位算起 隔位退位减 算法 （笔算） 相同数位不够减从 前一位退1作10 应用 _ _

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_ _重点、： 经历探索隔位退位减法的计算方法的过程。 教学难点 隔位退位减法的算理。 _ _

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学习起点预测

学生会正确进行整十数整百数减法的口算，笔算两位数减两位数(退位减),也有

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