13 荷叶圆圆 教案

知识与技能：认识“珠、摇、趟”等12个生字。

过程与方法：通过学习能正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容。

情感态度与价值观：体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情，感受童真童趣。

教学重难点

正确、流利、有感情地朗读课文，体验生活的童真童趣

教学方法

听说法、情境教学法

教具

PPT、课本

教学过程

谜语导入

师：今天老师给大家带来了一个谜语，同学们你们来猜一猜是什么？池里一只船，大水盛不满，小雨纷纷落上头，好似珍珠一串串。

生：荷叶

师：同学们猜得真准！

（ppt展示荷叶）这是一池的荷叶，你们看荷叶它的形状是？颜色是怎么样的？

生：荷叶圆圆的，绿绿的。

师：是的，今天我们一起来学习一篇与荷叶有关的课文《荷叶圆圆》

齐读一遍课题

新授

初读课文，把不

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