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会简单的面积单位之间的换算。
了解单位换算在生活中的应用,体会数学的价值。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 复习面积单位,让学生猜想面积单位间的联系。 1.2 探索新知 1. 引导学生观察情境图,课件出使例 1。 (1)观察大正方形,用你喜欢的方法计算出面积。(独立思考,并计算出结果)
谁来说一说,你的计算方法?(汇报计算结果,全班交流) ①数方格的方法。 ②用厘米为单位计算面积。 ③用分米为单位计算面积。 小结:鼓励用不同的方
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